Amb el setembre tornen els llibres de text, les motxilles, els horaris i les rutines. I també arriba un dels grans reptes de cada curs: aconseguir que els més petits llegeixin. Però potser, abans de preguntar-los quantes pàgines han llegit, hauríem de fer-nos una altra pregunta: els estem ajudant a descobrir que la lectura també pot ser un plaer?
Perquè llegir no hauria de ser només una tasca escolar. Un conte abans d’anar a dormir, una estona compartida al sofà o deixar que un nen triï lliurement un llibre poden ser experiències molt més importants del que sembla.
No cal que els petits llegeixin grans novel·les ni que dediquin una hora diària als llibres. Al principi, el més important és crear un vincle positiu amb la lectura. Còmics, àlbums il·lustrats, llibres de misteri, animals, aventures, futbol, princeses, dinosaures o qualsevol tema que els desperti curiositat són portes d’entrada igualment vàlides.
I hi ha una cosa que continua funcionant especialment bé: que els adults també llegeixin. Els nens aprenen molt més del que veuen que del que els diem. Si ens veuen amb un llibre a les mans, si comentem una història o si compartim una lectura amb ells, el missatge és clar: llegir forma part de la vida.
També convé evitar convertir el llibre en un càstig. «Fins que no llegeixis, no hi haurà pantalla» pot acabar associant la lectura amb una obligació desagradable. És millor oferir, recomanar, descobrir i compartir.
Perquè un nen que aprèn a gaudir d’un llibre no només està millorant la seva lectura: està descobrint un lloc al qual sempre podrà tornar.
